教授以下课程
教育
教育研究生
传记
汤姆·克努森(汤姆克努森)是威尼斯游戏大厅(威尼斯游戏大厅)的客座教授，在那里他为阅读教师研究生项目提供课程，并教授学习障碍和IEP写作方面的本科课程. 汤姆还在红衣主教斯特里奇大学攻读语言和读写博士学位，研究重点是发展性阅读障碍. 在来威尼斯游戏大厅之前, 汤姆担任地区K-12扫盲协调员, 特殊教育和识字教学教练, 还是一名中学特殊教育教师. 在这里, 他领导了整个地区的EMLSS实施工作, 促进课程审查和采用, 支持教师的识字教学和协作解决问题的技能, 并对从幼儿园到12年级的学生进行了密集的阅读和写作干预. 汤姆的核心价值观是坚定的信念，即当学校系统在K-12学年提供基于证据的阅读指导时，所有学生都可以成为熟练的读者.
教育
- 威斯康星大学白水分校本科学位(跨分类特殊教育)
- 威尼斯游戏大厅硕士学位(阅读专家)
- 目前就读于红衣主教斯特里奇大学语言和读写博士课程-预计毕业日期为2024年8月
专业领域
- K-12年级的阅读发展和延迟
- 特殊教育工作条件与实施科学
- 阅读评估
你的教学风格是什么?
我相信成人学习者在有结构的话语集中在所涵盖的内容的环境中茁壮成长. 通过讨论，可以抓住内容，这有助于知识的获取. 我也相信，只要学生积极参与有目的的活动，帮助他们掌握给定的内容，讲座就会很有效.
你为什么要这么做?
我的理由是帮助推广基于证据的阅读实践，这可以解决我们许多最弱势青年的读写能力低下的问题. 我相信，有了强大的识字能力，孩子们就有机会进入社会最重要的机构. 像这样, 与职前和研究生一起工作, 出版研究的重点是解决研究与实践之间的差距, 我觉得我在一个可以真正改变人们生活轨迹的领域有所作为.
如何让学习更有吸引力?
它从为什么要做这项工作开始——如果我们能让所有的学生都阅读的话, 我们正在为他们提供进入21世纪社会所需的技能. 我与科罗拉多大学学生的所有合作都是基于这个目的. 当我们知道这项工作有多重要时，它就会变得更有吸引力. 我也很重视乐趣——花时间去了解我的学生，建立社区.
学生应该了解你什么?
如果我有时看起来很紧张，那是因为我关心他们，关心他们作为教育者的准备能力. 老师有能力改变学生的整个人生轨迹. 了解到这一点，我非常重视教师准备工作. 他们也应该知道我有一个开放的政策——我一直在这里支持学生，因为他们通过科罗拉多大学的教育项目.